Praca metodą eksperymentu
Celem szkolenia jest przygotowanie umożliwienie nauczycielom praktycznego wypracowania metod wykorzystania metody eksperymentu w nauczaniu.
Czego dowiesz się na szkoleniu?
- Zapoznanie nauczycieli z metodą eksperymentu jako narzędziem edukacyjnym.
- Przedstawienie sposobów wykorzystania metody eksperymentu w nauczaniu różnych przedmiotów.
- Zwiększenie umiejętności nauczycieli w planowaniu i przeprowadzaniu eksperymentów w klasie.
Dla kogo jest to szkolenie?
Szkolenie skierowane jest do nauczycieli wszystkich poziomów nauczania oraz przedmiotów.
Idealne dla tych, którzy chcą zintegrować nowoczesne technologie, nowoczesne podejście do nauczania .
PROGRAM SZKOLENIA
I. Wprowadzenie
-
Przedstawienie celów szkolenia
-
Omówienie znaczenia metody eksperymentu w edukacji
-
Przedstawienie planu szkolenia
II. Podstawy metody eksperymentu
-
Przedstawienie podstawowych pojęć związanych z metodą eksperymentu, takich jak hipoteza, zmienne, badanie empiryczne, itp.
-
Omówienie podstawowych zasad przeprowadzania eksperymentów, takich jak kontrola warunków, powtarzalność, itp.
III. Wykorzystanie metody eksperymentu w różnych przedmiotach
-
Przedstawienie przykładów wykorzystania metody eksperymentu w nauczaniu różnych przedmiotów, takich jak biologia, fizyka, chemia, matematyka, itp.
-
Omówienie przykładów eksperymentów, które mogą zostać przeprowadzone w klasie
IV. Planowanie i przeprowadzanie eksperymentów w klasie
-
Przedstawienie etapów planowania i przeprowadzania eksperymentów w klasie, takich jak dobór tematu, formułowanie hipotezy, planowanie eksperymentu, przeprowadzenie eksperymentu, analiza wyników, itp.
-
Omówienie praktycznych aspektów przeprowadzania eksperymentów w klasie, takich jak dobór materiałów, kontrolowanie warunków, analizowanie wyników, itp.
V. Wykorzystanie wyników eksperymentów w nauczaniu
-
Przedstawienie sposobów wykorzystania wyników eksperymentów w nauczaniu różnych przedmiotów, takich jak podsumowanie lekcji, omówienie nowych pojęć, itp.
-
Omówienie przykładów praktycznych zastosowań wyników eksperymentów w nauczaniu
VI. Praktyczne zastosowanie metody eksperymentu w nauczaniu
-
Wypracowanie w grupach propozycji zastosowania metody eksperymentu w nauczaniu różnych przedmiotów.
-
Przedstawienie i omówienie pomysłów przez każdą grupę
VII. Podsumowanie
-
Przedstawienie najważniejszych wniosków z szkolenia
-
Podsumowanie praktycznych umiejętności zdobytych podczas szkolenia
Szkolenie zaplanowano w godzinach:
9.00-17.00
W trakcie szkolenia zapewniamy przerwy kawowe i przerwę lunchową.
◼ Zwycięzca etapu globalnego AI Impact Shapers 2021
◼ Zwycięzca Global Principal Award 2022 dla najlepszych dyrektorów na świecie
◼ Zwycięzca Global Edu Leader 2021
◼ Wyróżniony (ex aequo 2 msc) w konkursie Nauczyciel Roku 2022
◼ Absolwent MBA Szkoła Główna Krajowa
◼ Wykładowca MBA Szkoła Główna Krajowa
◼ Wykładowca Akademicki
◼ Trener biznesu (sprzedaż, zarządzanie zespołem, komunikacja, ect.)
◼ Trener edukacyjny
◼ Nauczyciel informatyki i biologii
◼ Dyrektor szkoły
◼ Finalista ogólnopolskiego konkursu Nauczyciel Jutr@
◼ Lider programu Mobilny Informatyk w wydawnictwie Operon
◼ Laureat Listy 100 2020 SPRUC
◼ MIE Expert
◼ Pomysłodawca i współorganizator Ogólnopolskiego Projektu Emp@tyczna Klasa
◼ Trener regionalny i lokalny w projekcie Lekcja:Enter (ponad 1000 przeszkolonych nauczycieli!)
◼ Grantobiorca w Centrum Mistrzostwa Informatycznego
◼ Coach programu Intel AI4Youth
◼ Laureat plebiscytu „Nauczyciel na Medal” pod patronatem Marszałka Woj. Kujawsko-Pomorskiego
◼ “Przyjaciel SuperKoderów” Fundacji Orange
◼ Autor innowacyjnego programu zajęć w przyrodniczych „Science”
◼ Lider programu #SuperKoderzy i Mega Misja
◼ Członek inicjatywy społecznej W.I.E.M zrzeszającej nauczycieli pasjonatów
◼ Koordynator projektu Lekcje w sieci
◼ Autor innowacyjnego programu „ZArdiunowani”
◼ Uczestnik „Projektu z klasą”
◼ Finalista ogólnopolskiego konkursu “Nauczyciej Jutr@” 2021
p.cholewinska@th-szkolenia.pl